Kategorie
Pytania i odpowiedzi

Czy ciebie też wkurza to, kiedy ludzie piszą „funkcjonalność”, mając na myśli „funkcję”?

Nie mylmy funkcjonalności z funkcją.

Tak, bardzo! Funkcjonalność to nie to samo, co funkcja. Funkcjonalność mówi nam, jak bardzo dana rzecz spełnia swoje zadanie, jak bardzo jest funkcjonalna. Jest dobra, albo zła. Nie można dodać nowych funkcjonalności! A nowe funkcje jak najbardziej. Zainteresowanych odsyłam do poradni językowej.

Kategorie
Myślę sobie

Na mnie reklamy nie działają!

Jesteś pewien tego, że tanie sztuczki marketingowców nie mają na ciebie wpływu?

Nie raz byłem świadkiem tego jak ktoś twierdził, że na niego reklamy nie działają. Ba, sam byłem przekonany, że ze mną jest podobnie, że potrafię obronić się od tanich sztuczek marketingowców. Przecież te irytujące spoty w TV, to radio co 15 minut oznajmiające cenę bananów, te ulotki wysypujące się z gazet i wreszcie te cholerne flashowe pop-upy na stronach wszystko mi obrzydzają, zamiast zachęcać do kupna czegokolwiek.

Kategorie
Rozrywka i kultura

Naomi Klein „No Logo” – biblia antyglobalistów

Ta książka wpłynęła na to jak teraz patrzę na świat.

Naomi Klein - No Logo - okładka książki

Dzisiaj napiszę kilka słów o książce, o której było głośno parę ładnych lat temu i która reklamowana była jako biblia alterglobalistów. Napisała ją Naomi Klein – kanadyjska dziennikarka dorastająca w rodzinie hipisów, a głównym tematem przewijającym się przez jej karty jest piętno, jakie dzisiaj odciskają na naszym życiu wszechobecne korporacje.

Bezwzględna konkurencja

W No Logo możemy przeczytać między innymi o tym, jak to pewna amerykańska sieć kawiarni, serwująca swoje napoje w papierowych kubkach, stosując brudne triki przyczyniła się do masowych bankructw konkurencyjnych lokali. Jak sieci hipermarketów ograniczają wolność słowa, nie dopuszczając do sprzedaży książek i muzyki niezgodnej z gustami ich zarządów. Czy wreszcie o bezwzględnej walce o młode dusze już na etapie edukacji, poprzez zmuszanie uczniów do oglądania reklam w czasie lekcji, czy wprowadzenie do programu szkół przedmiotu, którego jedynym celem jest zaznajomienie dzieci z procesem powstawania buta (z doczepionym odpowiednim znaczkiem). Przykładów jest więcej: fastfoody w stołówkach, katedry i instytuty nazywane imieniem jakiejś korporacji i wiele, wiele innych.